Repères pédagogiques
Les repères pédagogiques proposés ici ont d’abord pour objectif une invitation à aborder l’architecture et la ville dans le cadre scolaire. La sensibilisation à l’architecture et au paysage apparaît comme un levier pour se saisir de l’exploration de son environnement.
Au niveau du repérage des questionnements et des problématiques dans les programmes du cycle 3 (CM1 - CM2 - 6ème) et cycle 4 (5ème - 4ème - 3ème), le champ des possibles est vaste.
En ce qui concerne le cycle 4 (5ème, 4ème, 3ème) le thème du Monde habité explore par exemple la répartition de la population ainsi que la variété des formes d’occupation spatiale dans le monde. Cet enjeu est commun aux disciplines de Français, de Géographie et des Arts plastiques.
Comment vivre en société ? Comment participer à la société ? Regarder le monde et inventer des mondes et enfin agir sur le monde.
Notions que vous pouvez notamment retrouver dans L’école buissonnière, l’outil de sensibilisation du CAUE du Pas-de-Calais. Dans la fiche atelier des Arts de l’espace intitulée URBI ET ORBI, « La ville dans tous ses états », vous pouvez disposer de cheminements, de repères, d’images et de vocabulaire en lien avec ce thème.
De même, Il est possible d’établir des liens entre l’architecture, l’urbanisme et l’évolution des paysages (réels et imaginaires) en travaillant sur les utopies spatiales.
Notions abordées notamment lors d’une réflexion sur les « Révolutions industrielles, villes et utopies » à l’occasion d’une formation organisée dans l’académie de Lille par les CAUE du Nord-Pas-de-Calais. Un livret de ressources pédagogiques (textes, filmographie, sitographie, bibliographie, jeu de 7 familles…) est disponible sur le site.
Les questionnements liés à la représentation, la matérialité de l’œuvre ou encore le lien entre l’œuvre, l’espace et le spectateur peuvent être aussi évoqués.
Autant de notions abordées d’ailleurs récemment lors du Forum d’échanges « Sensibilisation » de la Fédération nationale des CAUE. « Habiter demain », atelier mené par le CAUE 31, fait l’objet d’une fiche Action/sensibilisation destinée aux élèves du cycle 3. Exemple d’atelier avec un kit fourni (patrons de maquettes, jeux, fiches…).