La parole est aux enfants

Dans tout processus de projet d’une collectivité, les temps d'échanges, de concertation, voire de co-construction sont essentiels pour une démarche complète et un projet partagé.

Et quoi de plus important que de recueillir l’avis des enfants sur les futurs aménagements de leur cour d’école.

Aujourd’hui, beaucoup de municipalités souhaitent améliorer les cours d'école, en réfléchissant à la place de la végétation et de la biodiversité, à la gestion de l’eau, ou bien à la limitation des îlots de chaleur, mais aussi au bien-être des élèves.

Le CAUE les accompagne à travers des ateliers de diagnostic et dessin. Les élèves de tous les âges donnent leur avis sur la cour initiale, mais aussi sur leur préférence quant aux aménagements souhaités. Cette démarche permet de questionner les élèves sur leur pratique de la cour, leur ressenti.

     

C’est aussi l’occasion de les sensibiliser au rôle du végétal, au cycle de l’eau et au choix des revêtements de sol, à la nécessité de créer des espaces ludiques et pédagogiques, adaptés au confort et aux besoins des enfants.