Repères pédagogiques

Les liens ci-contre renvoient vers différents sites proposant de très nombreuses situations de travail autour de la notion de paysage. Ces pistes d’exploitation pédagogiques s’adressent à tous les niveaux d’enseignement (de la GS-CP au lycée) et se veulent avant tout pluridisciplinaires. Ces situations offrent donc à chaque enseignant la possibilité de s’approprier des outils pour mener à bien cette réflexion avec les élèves.

Ce corpus documentaire intitulé "Le paysage, guide pédagogique", proposé par Alterre Bourgogne-Franche-Comté, regorge de fiches outils sur le thème du paysage permettant de mettre en œuvre de nombreuses situations de cours au sein des établissements scolaires. On y trouvera notamment des fiches activités sur "Dessiner le paysage", "Écouter le paysage", "Raconter le paysage", "Lire le paysage", "La ville idéale", "Jeu de piste dans le paysage urbain", "Le quartier vu d’en haut", "Les différents types d’habitats", "Le paysage du passé", "Le paysage du futur", "La ville idéale", "Course d’orientation dans le paysage"…

 

Le réseau Canopé propose dix séquences pédagogiques dans ce dossier intitulé "Entrez dans le paysage…". Ce dossier a été conçu pour guider les enseignants qui souhaitent se lancer dans un projet interdisciplinaire en EDD (éducation au développement durable), et plus particulièrement sur la thématique du paysage et de l’aménagement du territoire. On y trouvera, entre autres, des séquences sur "Exploiter le territoire tout en protégeant l’environnement" (SVT, Histoire-Géo, SES, Docu…), "Observer et analyser un paysage" (SVT, Géo, Lettres modernes, Arts plastiques…), "Déterminer les causes de l’évolution du paysage" (SVT, Histoire-Géo, SES, Docu…), "Rêver le paysage" (Arts plastiques, lettres modernes, langues…), etc.

 

"Pays-Paysage : Observer et comprendre le paysage" est une introduction à la lecture de paysage adaptée à différents niveaux. Un outil, proposé par le CAUE 59, simple et compact pour démarrer l’étude de paysage.

 

"L’école buissonnière" est un outil de sensibilisation du CAUE 62 à destination des enseignants et animateurs locaux. Il propose des pistes de travail sur les thèmes de l'architecture et du paysage, en lien avec les orientations scolaires des écoles primaires, des collèges et lycées.

Les thématiques abordées visent à alimenter les projets pédagogiques autour du paysage, mais également autour de la ville, du patrimoine ou encore de l'architecture. Elles favorisent le croisement des champs disciplinaires et proposent des questionnements, des idées de cheminements et ateliers à mener avec les classes : "un pays, mille paysages", "le génie du lieu", "rendez-vous au jardin", "urbi et orbi"…