La commune de Cagnicourt, située dans la Communauté de Communes Osartis-Marquion, a sollicité l’accompagnement du CAUE en 2020, pour réfléchir à l’aménagement d’un espace de détente et de loisirs autour de l’église.

Les différents enjeux ont ainsi été identifiés. Une esquisse schématise ces premières pistes de réflexion.

La commune a ensuite recruté un Assistant à Maitrise d’Ouvrage (AMO) pour qu’il l’accompagne dans la faisabilité de ce projet, grâce au réseau d’expertise publique Ingenierie62. Le paysagiste-concepteur Christophe Laborde a donc affiné les premières pistes de réflexion et surtout établi une enveloppe financière. Sa mission a été poursuivie par un contrat de Maitrise d’œuvre, pour lequel il a développé le projet jusqu’à sa concrétisation au printemps 2023.

L’espace public central compte donc aujourd’hui diverses structures de loisirs : boulodrome, terrain multisports et aire de jeux. Des cheminements PMR en sable stabilisé permettent de se promener tout autour de l’église. Des plantations et du mobilier urbain agrémentent le site.

Les cours d’école sont de véritables lieux de vie, des espaces de respiration, d’éducation à l’environnement, d’épanouissement, de jeu…

Les municipalités sont de plus en plus confrontées aux problématiques des cours d’école trop minérales, trop chaudes (îlot de chaleur), peu attractives, mal agencées ou difficiles à entretenir. D’ailleurs les conseils aux collectivités délivrés par le CAUE sur ce sujet sont en augmentation.
Dans le cadre de ces conseils, le CAUE a donc proposé aux collectivités qui le souhaitaient de venir découvrir le projet réalisé à l’école Montaigne de Saint-Omer.

Présentation du programme Cool towns par l’Agence d’Urbanisme et de Développement Pays de Saint-Omer

Accompagnée par l’Agence d’Urbanisme et de Développement Pays de Saint-Omer, la municipalité s’est engagée dans le programme Interreg « Cool towns » de septembre 2020 à avril 2023. Cool towns vise à proposer des aménagements limitant les îlots de chaleur et le stress thermique dans les villes moyennes. Ce programme a permis à la ville de Saint-Omer de repenser l’aménagement de la cour de l’école Montaigne, située en cœur de ville, identifié comme un secteur de vulnérabilité.

Changement de l'ensemble du revêtement de sol                          Récupérateur d'eau de pluie

Plantation d’arbres et création d’un chemin en stabilisé

La cour, anciennement traitée avec un revêtement bitumineux, a été requalifiée en partie avec des pavés à joints engazonnés, afin d’infiltrer une partie des eaux de pluie. Des arbres ont été plantés pour apporter de l’ombrage et de la fraîcheur en période estivale sur l’espace public et à l’intérieur de l’école. Des récupérateurs d’eau de pluie, connectés aux gouttières facilitent l’arrosage des carrés potagers développés par les classes.

Le projet a aussi permis la requalification des abords de l’école (rues de Cassel et d’Hazebrouck). Les accès à l’école ont été valorisés et sécurisés par l’aménagement de parvis, la suppression d’une partie du trafic des voitures, la création de noues végétalisées.

Requalification de la rue de Cassel                              Valorisation de l'entrée de l'école et mise aux normes de l'accessibilité

Au total, c’est la résistance au stress thermique de 2800 m² qui a été améliorée en cœur de ville de Saint-Omer. L’impact du projet est positif puisqu’il a favorisé la désimperméabilisation des sols et la gestion durable des eaux de pluie, il a amélioré le cadre de vie des habitants, a permis la végétalisation de certains secteurs avec le développement de la biodiversité, le tout en animant un processus de concertation.

Lien : https://www.cooltowns.eu/fr/